이렇게 해봐요 매일 보는 학교도 자그마한 액자를 통해 보면 특별해 보일 수 있습니다. 사람마다 예쁘다고 느끼는 모습도 제각각이겠지요? 주위를 둘러보세요. 평소에는 바빠서 그냥 지나친 것들도 느린 걸음, 느린 눈으로 바라보면 예전에 몰랐던 특별함과 아름다움을 발견 할 수 있답니다. 밖으로 나가지 전에 교소리 안에서 자연 (환경)과 인공 (환경)에 개념에 대해 예를 들면서 간단히 설명해 준다. 교실 밖에 나가서 자연 환경에 해당하는 것에 무엇이 있는지 살펴본 후, 발표한다. (하늘, 구름, 나무, 풀, 꽃, 흙, 돌, 새, 지렁이 등) 삼삼오오 다니면서 액자에 담을 장면을 정한다 액자 하단에 포스트에 제목을 적어 붙인다. 반 전체가(또는 한 모둠씩) 학교를 한 바퀴 돌면서 한 명씩 자기가 정한 지점에 액자를..

이렇게 해봐요 아름다운 숲길을 걷다보면 저절로 노래가 나올 때가 있지요? 숲속을 걸어요. 산새들이 속삭이는 길. 숲속을 걸어요. 꽃향기기 그윽한 길 많은 노래들이 자연을 노래하고 있는 자연을 보면 노래가 떠오르기도 합니다. 이런 노래들을 한 번 찾아보는 것은 어떨까요? 동요 이름 대기 놀이를 하면서 알고 있는 동요의 목록을 칠판에 적는다. 순서대로 동요를 불러보면서 자연을 노래하고 있는 동요를 추려낸다. 노래의 이미지를 익숙하게 하기 위해 목록의 동요들 중 한 가지를 정해 모둠별로 그림으로 그린다. 그린 그림을 보여주며 정답을 노래로 부른다. 노래와 이미지를 연상하는 활동이 끝나면, 교정으로 자리를 옮긴다. 모둠별로 교정의 어느 한 지점을 정하여 그 장면에 어울리는 동요를 정한다. 아까와 같은 방식으로 ..

이렇게 해봐요 에너지란 인간이 활동하는 근원이 되는 힘을 말합니다. 아침에 일어나서 밤에 잠들기까지 사람은 에너지 없이 활동을 할 수 없습니다. 흔히 에너지를 절약해야 한다는 말을 많이 듣고 에너지라고 하면 전기 에너지를 떠올리기 쉽지만 난방, 온수, 수도, 가스를 사용하는 것도 모두 에너지를 사용하는 것입니다. 우리 가족은 한 달에 어느 정도의 에너지를 사용하고 있을까요? 우리 반 친구들의 가족에 비하면 많이 쓰는 편일까요? 아니면 적게 쓰는 편일까요? 에너지(혹은 전기) 절약과 관련된 공익광고 영상을 보여준다. 공익광고 ‘에너지는 현금입니다.’ 학생들이 각자 가져온 관리비 내역서나 각종 요금 고지서를 보고 우리가 쓰고 있는 에너지에는 무엇이 있는지, 왜 절약하여야 하는지에 대하여 이야기 하여 본다. ..